Пробное занятие - бесплатно!

Пробное занятие - бесплатно!

должен начинаться на +7
Записаться

Здравствуйте, меня зовут Наталья!

Всё мое детство прошло на сцене, в творческой среде. И я хочу, чтобы у каждого ребенка была такая среда, где он не боится быть собой, где есть единомышленники, где живет творчество!
Ребенок может сильно расширить свои возможности в том случае если его принимают таким, какой он есть.
Общение - суть жизни людей. Мы стараемся доставлять ребенку радость общения с нами: радость совместного познания, совместного творчества, игры, отдыха.

Здравствуйте, меня зовут Наталья!

Всё мое детство прошло на сцене, в творческой среде. И я хочу, чтобы у каждого ребенка была такая среда, где он не боится быть собой, где есть единомышленники, где живет творчество!
Ребенок может сильно расширить свои возможности в том случае если его принимают таким, какой он есть.
Общение - суть жизни людей. Мы стараемся доставлять ребенку радость общения с нами: радость совместного познания, совместного творчества, игры, отдыха.

В чём практическая польза?

То, что останется с Вами на долгие годы:

Уверенность

Ребята становятся уверенными в себе благодаря формированию внутреннего творческого стержня

Самовыражение

Замечательная способность - самовырожение через творчество

Раскрепощение

Раскрепощение

В процессе обучения дети становятся раскрепощёнными на сцене и в жизни

Дисциплинированность

Все студийцы привыкают к дисциплине и командной работе

Выносливость

Выносливость

В ходе обучения у наших студийцев повышается выносливоть и координация. Движения становятся более пластичными. Улучшается физическая форма.

Дикция и артикуляция

Дикция и артикуляция

Профессиональные педагоги помогают ребёнку улучшить дикцию и артикуляцию

КАЖДОЕ ПОЛУГОДИЕ - ОТЧЁТНЫЙ ПОКАЗ!

КАЖДОЕ ПОЛУГОДИЕ - ОТЧЁТНЫЙ ПОКАЗ!

Вы сможете оценить результат нашей работы своими глазами!
В декабре и мае приглашаем всех на отчётный показ спектаклей на профессиональной сцене.

должен начинаться на +7
Запишись

Наша команда

Наталья Рождественская
Педагог по актерскому мастерству и сценической речи. Опыт работы с детьми более 7 лет.
 
Педагог по актерскому мастерству и сценической речи. Опыт работы с детьми более 7 лет.

2011 г. - окончила ИСИ, курс Радомысленского Е.В., г. Москва,
2012 - 2013 г - работа в театре "Сопричастность", г. Москва,
2014 г. - открытие театральной студии "Переменка", г. Раменское
С 2018 - 2020 г - работа руководителем филиала и педагогом 
по актерскому мастерству и сценической речи в театральной студии ""Ирбис", г. Москва
С 2019 по настоящее время художественный руководитель и педагог театральной студии "Джельсомино"

 

Инна Жаркова

Педагог по актерскому мастерству и сценической речи. Опыт работы с детьми более 5 лет.
2012 г - окончила Иркутское Театральное Училище (Актер Музыкального Театра/руководитель творческого коллектива),курс Варлашова В.В;
2018 г - Институт Современного Искусства (Эстрадно-джазовое пение/педагог по вокалу),класс Малиновского А.М.,
2012-2014 гг - Иркутский Музыкальный Театр им. Н.М. Загурского
С 2016 г  - Постановщик анимационной программы и педагог по актерскому м-ву у аниматоров в Цирке танцующих фонтанов “Аквамарин”. Действующий педагог по актерскому мастерству и сценической речи в театральной студии “Ирбис”, г. Москва

 
Дмитрий Муратов

Хореограф-постановщик, опыт работы с детьми более 10 лет.

2002-2007 гг. ТСК «Латинский квартал», Москва
2005-2007 гг. ТСК «Феерия», Москва
2012 г. Школа танца ЦЕХ, Москва
2009 г. NCPI Contemporary Dance Festival, Индия
2009 г. Dance Triennale Tokyo, Япония
2012 г окончил ГУУ, г. Москва, специальность менеджмент организации.
2013 г.  Курсы повышения квалификации хореографов при Московской академии образования Натальи Нестеровой, специальность педагог-хореограф.
2018г. Педагог-хореограф театральной школы «Ирбис»
2020 г. окончание ГИТИС, балетмейстерский факультет, специальность хореографическое искусство

 

Евгения Михайловна
Педагог по актерскому мастерству. Опыт работы с детьми более 15 лет.
 

РУТИ (ГИТИС) 2015 год, режиссёрский факультет, мастерская 
 

Татьяна
Педагог по актерскому мастерству. Опыт работы с детьми более 10 лет.
 

Педагаг по актерскому мастерству.

Виктория Доценко
Педагог по актерскому мастерству. Опыт работы с детьми более 9 лет.
 

Режиссер, драматург, преподаватель актерского мастерства.

В 2012 году  закончила мастерскую Марка Розовского (режиссерский курс   на базе театра «У Никитских ворот»).
Состоит в Гильдии режиссеров России и Союзе писателей Москвы.
С 2014 года - главный режиссер инклюзивного театра «Внутреннее зрение» (Москва)

 

Анастасия Крылова
Педагог по актерскому мастерству. Опыт работы с детьми более 6 лет.
 

Образование:
Московский государственный институт культуры (МГИК) - 2014-2018
Факультет: Актерско-режиссерский
Специальность: Артист драматического театра и кино
Опыт работы:
Режиссёр народного театра "#ЛабораторияТеатра" При ЦДКЖ- Актриса антрепризного театра
- Педагог по актёрскому мастерству в  школах 1273, 1503
- Индивидуальные занятия по актёрскому мастерству и сценической речи
- Организатор мероприятий: билингвистический частный детский сад Sunschool, ЦССВ "Алые паруса", частные заказы
Работы в театре:
 Студенческие работыА.Н. Островский «Правда - хорошо, а счастье лучше», роль – Мавра Тарасовна (реж. Н. В. Поляков)В. Коростылев «Пиросмани или прогулка оленя», роль: Мать (реж. В. Красовский)Б. Брехт " Мамаша Кураж", роль – мамаша Кураж (реж. И. Пуховичи, Театр «на Таганке»)Э. Ионеско «Лысая певица» роль: Миссис Мартин (реж. А. Крылова) 
Театральные работыР. Бредбери «Вино из одуванчиков» моноспектакль, роль: Мечтатель (реж. А. Крылова) Н.Мандельштам «Сохрани мою речь», роль: Надежда Мандельштам (реж.А.Коылова) 
Опыт работы в кино:
Короткий метр, сериалы
Награды и достижения:
Награда "Особые заслуги в ЦДКЖ" 
Опыт работы:
С 2016 г. - педагог по актёрскому мастерству и сценической речи

КОНТАКТЫ

НАША СТУДИЯ

г. Раменское
ул. Воровского, д.1
8 925 191 08 19

 

СВЯЗАТЬСЯ

Наталья Викторовна
Художественный руководитель

naratita.radha@yandex.ru

Запишись
Наверх