Здравствуйте, меня зовут Наталья!
Всё мое детство прошло на сцене, в творческой среде. И я хочу, чтобы у каждого ребенка была такая среда, где он не боится быть собой, где есть единомышленники, где живет творчество!
Ребенок может сильно расширить свои возможности в том случае если его принимают таким, какой он есть.
Общение - суть жизни людей. Мы стараемся доставлять ребенку радость общения с нами: радость совместного познания, совместного творчества, игры, отдыха.
В чём практическая польза?
В чём практическая польза?
То, что останется с Вами на долгие годы:
То, что останется с Вами на долгие годы:
Уверенность
Уверенность
Ребята становятся уверенными в себе благодаря формированию внутреннего творческого стержня
Самовыражение
Замечательная способность - самовырожение через творчество
Раскрепощение
Раскрепощение
В процессе обучения дети становятся раскрепощёнными на сцене и в жизни
Дисциплинированность
Все студийцы привыкают к дисциплине и командной работе
Выносливость
Выносливость
В ходе обучения у наших студийцев повышается выносливоть и координация. Движения становятся более пластичными. Улучшается физическая форма.
Дикция и артикуляция
Дикция и артикуляция
Профессиональные педагоги помогают ребёнку улучшить дикцию и артикуляцию
ПОЧЕМУ МЫ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Каждый ребёнок - это неогранённый алмаз. А искусство ювелира выточить изысканный бриллиант.
Мы создаём благоприятные условия для раскрытия внутреннего природного потенциала ребёнка!
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ
Для достижения нужного результата мы пригласили в команду молодых и перспективных преподавателей с большим опытом работы с детьми.
ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА
Существует множество способов стать более привлекательными на рынке.
Наша способность быть клиентоориентированными не останется недооцененной Вами.
КАЖДОЕ ПОЛУГОДИЕ - ОТЧЁТНЫЙ ПОКАЗ!
КАЖДОЕ ПОЛУГОДИЕ - ОТЧЁТНЫЙ ПОКАЗ!
Вы сможете оценить результат нашей работы своими глазами!
В декабре и мае приглашаем всех на отчётный показ спектаклей на профессиональной сцене.
Наша команда
2011 г. - окончила ИСИ, курс Радомысленского Е.В., г. Москва,
2012 - 2013 г - работа в театре "Сопричастность", г. Москва,
2014 г. - открытие театральной студии "Переменка" При 5 -1 школе, г. Раменское, победа в конкурсе "Солнечный зайчик",
С 2018 г - работаю руководителем филиала и педагогом по актерскому мастерству и сценической речи в театральной студии ""Ирбис", г. Москва
2011 г. - окончила ИСИ, курс Радомысленского Е.В., г. Москва,
2012 - 2013 г - работа в театре "Сопричастность", г. Москва,
2014 г. - открытие театральной студии "Переменка" При 5 -1 школе, г. Раменское, победа в конкурсе "Солнечный зайчик",
С 2018 г - работаю руководителем филиала и педагогом по актерскому мастерству и сценической речи в театральной студии ""Ирбис", г. Москва
Инна Жаркова
2018 г - Институт Современного Искусства (Эстрадно-джазовое пение/педагог по вокалу),класс Малиновского А.М.,
2012-2014 гг - Иркутский Музыкальный Театр им. Н.М. Загурского
С 2016 г - Постановщик анимационной программы и педагог по актерскому м-ву у аниматоров в Цирке танцующих фонтанов “Аквамарин”. Действующий педагог по актерскому мастерству и сценической речи в театральной студии “Ирбис”, г. Москва
Хореограф-постановщик, опыт работы с детьми более 10 лет.
2002-2007 гг. ТСК «Латинский квартал», Москва
2005-2007 гг. ТСК «Феерия», Москва
2012 г. Школа танца ЦЕХ, Москва
2009 г. NCPI Contemporary Dance Festival, Индия
2009 г. Dance Triennale Tokyo, Япония
2012 г окончил ГУУ, г. Москва, специальность менеджмент организации.
2013 г. Курсы повышения квалификации хореографов при Московской академии образования Натальи Нестеровой, специальность педагог-хореограф.
2018г. Педагог-хореограф театральной школы «Ирбис»
2020 г. окончание ГИТИС, балетмейстерский факультет, специальность хореографическое искусство
КОНТАКТЫ
НАША СТУДИЯ
г. Раменское
ул. Воровского, д.1
8 925 191 08 19
СВЯЗАТЬСЯ
Наталья Викторовна
Художественный руководитель
nataliairbis17@gmail.com